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六年级数学应用题解法

发布时间：2024-07-17 22:57
下面围绕“六年级数学应用题解法”主题解决网友的困惑

1.一根彩带,第一次用去全长的五分之二,第二次用去14米,这时剩下的彩带长度正好是用去的三分之一,这根彩带长多少米?用去的是全长的 1÷（1＋3分之1）＝4分之3 这根...

已知药和水的份数,就可以知道药和水的总份数之和,也就可以知道药和水各自占总份数的几分之几,知道了分率,相应地也就可以求出各自相对量。 (三)正、反比例应用题解...

解：设两个书架上各存x本书。（所存数量相等嘛）3×（x-200）=x+40 3x-600 =x+40 2x=640 x=320 答：原来各存有320本书。我再解释一下，因为两个书架上所存的本数相...

解：白兔只数：12/(1-1/5)=15 黑兔只数：15-12=3 2.一个人卖水果，以每千克1元的价钱购买一批梨，然后以每千克1.2元卖出。在卖的过程中，由于梨烂掉8千克。结果卖...

解答： 1+七分之三=七分之十 9800÷七分之十=6860（箱）答：计划生产洗衣皂6860箱3、玩具厂计划生产一批玩具车，已经完成了计划的五分之四。这批玩具车有多少...

设该班有X人 5/7X+6+1/4X-4=X X=56 2、甲仓库原来比乙仓库少存粮50吨。从甲仓往乙仓调运30吨粮食后，甲仓存粮比乙仓存粮少1/4，乙仓现在存粮多少吨？设乙仓库原...

工作时间=工作量÷工作效率工作时间=总工作量÷(甲工作效率+乙工作效率)【解题思路和方法】变通后可以利用上述数量关系的公式。六年级数学应用题工程...

方法一:思路:假设甲没有请病假，先求出甲、乙、丙三人合作6天完成的工作总量；再将3人工作总量减去单位“1”，多余的工作量就是甲病休应该完成的工作量；再用这个...

4、六年级A班进行了两次数学测验，情况如下：第一次及格的比不及格的人数的3倍多4人，第二次及格人数增加了5人，正好是不及格人数的6倍。问这个班一共有多少人？解...

{应用题二} 1.汾西小学六年级有两个班共有学生90人,期末两个班共选出三好学生14人,其中从甲班选出1/6,从乙班选出1/7,两班各有学生多少人? 2.教室里有36名学生,其中...