(一) 阅读幼儿用书《少数民族》第2-4页,进一步了解藏族、维尔族和傣族的风俗习惯。 (二) 教师向幼儿简单介绍各民族的状况,并做出小结。 (三) 在藏族、维尔族和傣族...
一步步深入到课题,吸引幼儿,激发幼儿学习的欲望。 基本部分是让幼儿认识各民族的服饰特征与生活习惯,通过认识、巩固加深幼儿印象。可以先让幼儿观察幻灯片,由教师...
1、初步了解云南少数民族服饰。(1)教师结合幼儿穿的民族服装重点介绍壮族、苗族、彝族、佤族、傣族的服装特点。(幼儿有自己讲解的时间)(2)请穿民族服装的幼...
1、让幼儿通过绘画、制作、进一步了解不同民族不同生活方式。 2、尊重少数民族的风俗习惯。 准备: 1、少数民族居住地图片苦干 2、幼儿绘画制作材料、纸、彩笔、胶...
1. 放映投影片,探讨三个民族的服饰特征并了解其生活习惯。 放映投影片,让幼儿在已有知识的基础上各自讲述藏族、维吾尔族、朝鲜族的服饰特征与主要生活习惯。 2、了...
下面是我精心整理的幼儿园大班教案7篇,希望能够帮助到大家。 幼儿园大班教案 篇1 “竞选”对于大班孩子来说,还是第一次。为了让每个幼儿体验竞选,给幼儿提供一个公...
3.欣赏傣族姑娘的孔雀舞。谈论我国西部大森里的珍稀动物,模仿孔雀的肢体动作。4.欣赏山西少年敲打锣鼓。谈论少年强身健体的帅气,学学锣鼓队击鼓的动作。三、联想...
1、组织幼儿利用废旧纸箱做垃圾箱,放在河沟边; 2、让幼儿制作警示牌挂在河沟边; 3、让幼儿绘画——请爱护环境的标志贴在河沟边的墙上。 五、组织幼儿在河沟边去挂...
1、初步了解云南少数民族服饰。(1)教师结合幼儿穿的民族服装重点介绍壮族、苗族、彝族、佤族、傣族的服装特点。(幼儿有自己讲解的时间)(2)请穿民族服装的幼...
默认暂无内容
返回顶部 |